本日、１時間目、２年生の理科「ネオン管や蛍光灯を流れる電流の正体は何だろう？」という課題で授業が行われました。先生によるクルックス管を用いての演示実験では、U字型磁石を近づけると光の筋が曲がる様子を生徒達は見て、「スゴイ！」という驚きの声が上がっていました。理科の授業においては、やはり、実験・観察はとても大切だと思いました。