理科室では、動物の体のつくりの特徴を調べようというねらいで、実際にイワシとエビに触れることで脊椎動物・無脊椎動物の違いを観察していました。ふだん、あまり触れることのないイワシとエビを用いての観察だったと思いますが、興味津々で積極的に授業に参加していました。